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谷歌浏览器极目新闻评论员 屈旌
近日，多名网友发文反映，泉州职业技术大学因学生玩手机，不仅劝退该学生，还辞退了4名教师。
网帖中的聊天记录显示，2023级学生林某某因未遵守规定，走路看手机，“相关责任教师章某某、辅导员姚某、班主任沈某某、体育老师林某等予以辞退，对该生予以劝退”。疑似该校领导发言称，“责任老师马上开除”。
5月2日，极目新闻记者致电泉州职业技术大学，接线人员称，目前尚未下发正式通知，他不在聊天记录的工作群中，不了解具体情况，宣传部工作人员则婉拒采访。泉州市教育局工作人员称将去核实情况。
校方目前回应称“尚未下发正式通知”，事件经过还需进一步查实。网传聊天记录透露出的信息，让人感受到一种难以置信的强势。仅仅因为“走路看手机”这一现代人普遍的日常习惯，就要劝退学生，还连带辞退4名教师，能算是过罚相当吗？这是高校应有的“育人之道”吗？
客观而言，校园内人流与车流交织，一直分心看手机确实容易引发摔倒或交通事故，学校出于安全考量，加强管理，初衷可以理解。但劝退是剥夺学生受教育权的最严厉处分，通常适用于作弊、斗殴、触法等极端过错，将日常“分心”行为拔高到“劝退”级别，属实是“小过重罚”，看似严格，实则是一种懒政思维。
而且，聊天记录中疑似领导的发言透露出浓厚的“人治”色彩。处罚不仅针对学生，还进行“连坐”，将相关责任教师、辅导员、班主任、甚至体育老师辞退，这在法理和逻辑上都是站不住脚的。法律明确规定，用人单位单方解除劳动合同需有法定的严重过错，若仅因为学生犯错，就连带辞退老师，涉嫌违法解除劳动合同。学校不是法外之地，任何处分都必须守住法理底线，如果大学的管理决策全凭个人好恶、一时情绪，不仅严重破坏教职工的职业安全感和人格尊严，也会对学校的教学风气产生不良影响。
大学教育，在于包容与引导，而非居高临下的控制。大包大揽的“家长式”管理培养不出有创造力的人才，只会压抑学生的个性与活力。作为民办职业本科院校，其核心任务是技能培养和产教融合。如果学校管理的重点不是放在抓实训、抓就业、提升教学质量上，而是紧盯着学生的走路姿势，动辄以“劝退”处罚，恰恰暴露了其核心教育能力不足，只能靠“军事化管控”刷存在感。
无论这份通报是否“正式通知”，“劝退开除了事”的风气和“山大王”心态都值得高度警惕。当地教育部门应尽快介入核实，如有这种荒唐的举动，及时叫停纠偏，保护学生和教职工的合法权益。
教育需要情怀和温度，需要春风化雨的耐心，而不能沦为权力的“杀威棒”。对于犯了错的学生，学校应该拿出教育的担当，给予改正的机会；对教职工更要依法依规管理，尊重权益，维护基本的职业尊严，营造良好的校园环境和教育生态。
（来源：极目新闻）